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教育信息化2.0个晋升班学习经历

来源:互联网

今年夏天,我参加了互惠计划教育信息化2.0信息素养增强班。暑假的两个月学习使我充满了收获,而新宫的平台使我看到了外面的世界。在这个世界上,我接触到了崭新的教育和教学理念和教学方法,同时,我还意识到了信息技术和网络在教学中的巨大作用。这是自从这个假期我接受培训以来最大的印象和收获。

1、在“微信小程序的创新应用”课程中,我学习了如何在课堂教学中有效使用教学微信小程序。在“教学PPT的设计和制作”课程中,我学习了如何制作高质量的教学课件;在“教学实践中的思维导图”课程中,我学习并掌握了如何制作思维导图,并使用思维导图指导我的课堂教学:在“基于项目的学习(PBL)设计”课程中,我初步了解基于项目的学习的新教学模式,以及如何设计基于项目的学习的大纲。我从王思思老师的“跨学术界的自然笔记”中学到,尽管我只教数学,但实际上一门学科的教学与多门学科密切相关。今天的教室正在训练全能学生。通过学习这些知识,我在信息技术素养方面有了很大的进步。

2、我学到的教学微信小程序和APP以及这些微信小程序和APP对我的教育和教学的帮助

在此网络培训中,我学到了很多微信小程序,例如《剑术》,《金山文献》,手绘的微lite课等,还学到了很多教学应用,例如Seewo5、课堂优化大师等。在这些小程序和APP的帮助下,我的课堂教学效果大大提高,学生开始喜欢我的课堂。

3、何其刚老师的“微信小程序创新应用案例”,这堂课也给我留下了深刻的印象。通过贺老师的授课,我学到了很多东西,让我学到了极简主义教育。加深了理解,尤其是王先生教的实用知识小程序,里面充满了干货。我们一直在使用微信,但是大多数时候我们都在微信聊天,微信群发消息中,请注意使用公共帐户阅读文本。其中,王先生谈到的“迅飞速读”可以将文本转换为语音,以便您可以独立编辑和录制语音课件。还提供了简单易用的手绘微信和por production微课程。它们都很实用。如何制作具有极简主义风格的视频,我推荐两个小课程,手绘微信解释和小技巧,以及一些其他的文科批判性读物。它可以帮助您听中文或英文,非常实用!最后一个鸡蛋,要制作证书,还有一个在线证书小程序!

在将来的教学中,我希望将今年夏天学到的一些知识应用到课堂上。通过这次培训,我获得了很多专业成长。作为老师,我必须有生活和学习的精神。我愿意终身学习并提高文化素养